Артикул:
185920
О книге
В методическом пособии представлены идея и технология организации деловой игры «Журналист».
Игра «Журналист» зарекомендовала себя как одна из комплексны* форм интенсивного дополнительного образования. Она эффективно развивает участников ...
Игра «Журналист» зарекомендовала себя как одна из комплексны* форм интенсивного дополнительного образования. Она эффективно развивает участников ...
Перейти к описанию
Характеристики
Достаточно
136 руб./шт
Купить
Рассчитать доставку
Хочу в подарок
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Описание
В методическом пособии представлены идея и технология организации деловой игры «Журналист».
Игра «Журналист» зарекомендовала себя как одна из комплексны* форм интенсивного дополнительного образования. Она эффективно развивает участников и в области предметной подготовки (совершенствование умений в литературном творчестве, в освоении литературных жанров и т.п.), и в области социальных компетенций (коммуникабельность, взаимодействие в группе, способность быстрой оценки ситуации, умение формулировать и отстаивать свою точку зрения), и в области лучшего понимании того, как устроен современный деловой мир вокруг, и в сфере личностного самоопределения. Игра помогает учиться видеть в обыденном, обычном — странное, удивительное, увлекательное и рассказывать об этом другим людям.
С другой стороны, такая игра может оказывать непосредственное влияние на местную жизнь, степень её открытости, общественный диалог в решении актуальных проблем; с её помощью могут устанавливаться более тесные взаимосвязи сферы образования и местной жизни.
Игру можно проводить на базе школы, вуза, учреждения дополнительного образования, редакций местных СМИ, органов местного самоуправления и т.д.
Игра «Журналист» зарекомендовала себя как одна из комплексны* форм интенсивного дополнительного образования. Она эффективно развивает участников и в области предметной подготовки (совершенствование умений в литературном творчестве, в освоении литературных жанров и т.п.), и в области социальных компетенций (коммуникабельность, взаимодействие в группе, способность быстрой оценки ситуации, умение формулировать и отстаивать свою точку зрения), и в области лучшего понимании того, как устроен современный деловой мир вокруг, и в сфере личностного самоопределения. Игра помогает учиться видеть в обыденном, обычном — странное, удивительное, увлекательное и рассказывать об этом другим людям.
С другой стороны, такая игра может оказывать непосредственное влияние на местную жизнь, степень её открытости, общественный диалог в решении актуальных проблем; с её помощью могут устанавливаться более тесные взаимосвязи сферы образования и местной жизни.
Игру можно проводить на базе школы, вуза, учреждения дополнительного образования, редакций местных СМИ, органов местного самоуправления и т.д.
Отзывы
Оставить отзыв
Загрузка отзывов...