Фадеева Е.И. Как управлять в новых условиях? Социально-психологические основания управления образова

На страницах методического пособия раскрываются сущностные характеристики современных кластеров, что позволит разобраться с процессами объединения образовательных учреждений. Интерес для читателя представляет образовательная логистика.
В данном методическом пособии рассматриваются некоторые необходимые для инновационного развития образовательного учреждения социально-психологические ресурсы, которые можно активизировать в своей профессиональной деятельности, применив на практике в тот момент, когда к этому будете готовы и почувствуете потребность.
Методическое пособие адресовано широкому кругу читателей - руководителям вновь образованных образовательных комплексов и руководителям образовательных учреждений системы общего и среднего профессионального образования, их заместителям по учебно-воспитательной, научной, экспериментальной работе; методическим службам; преподавателям, педагогам-предметникам и педагогам системы дополнительного образования; педагогам-психологам, мастерам производственного обучения, социологам - всем тем, кому не безразлично будущее обучающихся в самом широком смысле этого слова. Методическое пособие адресовано тем педагогическим работникам, кто ищет ответы на вопросы о том, как добиться качественных результатов собственной профессиональной деятельности, как понять другого человека, как помочь одаренным, талантливым детям; как побудить молодое поколение к активной познавательной деятельности.