Ключи к детской душе. Как рассказывать и сочинять истории и сказки. 2-е изд. Русаков А.С.

Сто лет назад в России искусство рассказывания было одной из центральных тем педагогической литературы.
Ей посвящались книги, методические разработки, научные исследования... 3ато потом долгие десятилетия об искусстве рассказывания детям, о мастерстве рассказчика не публиковалось почти ничего. Образ взрослого-выдумщика (которого так ценят дети) сменился в методической литературе образом взрослого-контролера (который так понятен начальству). И лишь в последние годы снова начали появляться сочинения, где взрослые делятся друг с другом открытыми ими секретами увлекательного общения с детьми. В этой книге представлен своеобразный обобщенный опыт того, как на разных этапах отечественной истории переосмысливалось отношение к заботам рассказчика и детского собеседника, менялись акценты в советах и
размышлениях.