Шехтман Л. Двухголосное сольфеджио (на материале Клавирной музыки). 4–8 кл. ДМШ

Двухголосное сольфеджио (на материале Клавирной музыки). 4–8 кл. ДМШ

Загрузка...
В корзину
153 руб.
* - Обязательно для заполнения
Страна: Россия
Ф.И.О. *
E-Mail *
Телефон *
Комментарий к заказу
Купить в 1 клик

О книге. В предлагаемом пособии представлен дополнительный материал для двухголосного пения на уроках сольфеджио в IV–VII классах детских музыкальных школ. В него вошли клавирные сочинения зарубежных композиторов, преимущественно двухголосные, адаптированные к регистровым возможностям детских голосов. В отличие от примеров из других учебников сольфеджио все пьесы публикуются полностью, что позволяет относиться к ним как к законченным произведениям и исполнять не только на уроках, но и на концертах. Составленный из разных по характеру инструментальных сочинений, сборник дополняет существующие пособия и в жанровом, и в стилевом отношениях. Кроме того, в настоящий сборник включены пьесы гомофонно-гармонического склада и с элементами неимитационной полифонии, тогда как в используемых в школьной практике учебниках в основном представлены примеры на два вида двухголосия — интервальное и имитационно-полифоническое. Несложные для данной группы пьесы можно петь с листа. Более трудные рекомендуем разучивать либо всей группой, либо дуэтом. На этапе ознакомления один из голосов может исполнять педагог. В домашних занятиях полезно петь один голос, одновременно играя другой на фортепиано. К общим для ансамблевого пения задачам (умение вести свой голос, при этом слушая партнера и звучание дуэта в целом) добавляются и другие, связанные с исполнением произведения полностью: выстроить его форму, динамический план, точно про интонировать все штрихи. Изложенные в целостном виде, пьесы содержат большой материал для анализа элементов музыкального языка, структуры и основных гармонических функций. Умение слушать оба голоса одновременно, вырабатываемое в процессе совместного музицирования, а также способность анализировать исполняемую музыку помогают в дальнейшем при записи двухголосных диктантов. Пособие удостоено диплома учебно-методического центра по образованию Санкт-Петербурга. Посмотреть пример

подробнее
Артикул:40074
Автор : Шехтман Л.
Год издания: 2000
Страниц: 18
Переплет : Мягкий
Издательство: Композитор
ISBN : 978-5-73790-143-1

  • Анонс
  • Подробнее
  • Отзывы

Шехтман Л. Двухголосное сольфеджио (на материале Клавирной музыки). 4–8 кл. ДМШ

В предлагаемом пособии представлен дополнительный материал для двухголосного пения на уроках сольфеджио в IV–VII классах детских музыкальных школ. В него вошли клавирные сочинения зарубежных композиторов, преимущественно двухголосные, адаптированные к регистровым возможностям детских голосов. В отличие от примеров из других учебников сольфеджио все пьесы публикуются полностью, что позволяет относиться к ним как к законченным произведениям и исполнять не только на уроках, но и на концертах. Составленный из разных по характеру инструментальных сочинений, сборник дополняет существующие пособия и в жанровом, и в стилевом отношениях. Кроме того, в настоящий сборник включены пьесы гомофонно-гармонического склада и с элементами неимитационной полифонии, тогда как в используемых в школьной практике учебниках в основном представлены примеры на два вида двухголосия — интервальное и имитационно-полифоническое. Несложные для данной группы пьесы можно петь с листа. Более трудные рекомендуем разучивать либо всей группой, либо дуэтом. На этапе ознакомления один из голосов может исполнять педагог. В домашних занятиях полезно петь один голос, одновременно играя другой на фортепиано. К общим для ансамблевого пения задачам (умение вести свой голос, при этом слушая партнера и звучание дуэта в целом) добавляются и другие, связанные с исполнением произведения полностью: выстроить его форму, динамический план, точно про интонировать все штрихи. Изложенные в целостном виде, пьесы содержат большой материал для анализа элементов музыкального языка, структуры и основных гармонических функций. Умение слушать оба голоса одновременно, вырабатываемое в процессе совместного музицирования, а также способность анализировать исполняемую музыку помогают в дальнейшем при записи двухголосных диктантов. Пособие удостоено диплома учебно-методического центра по образованию Санкт-Петербурга. Посмотреть пример

Отправить отзыв

Ваше имя:
*

Ваше e-mail:
*

Текст отзыва:
*
что то нето"*"не то 2