БергерН. И песенка, и фуга, и соната… Примеры для мелодич. анали-за. Учеб.-метод. пособие для педаго

И песенка, и фуга, и соната… Примеры для мелодич. анали-за. Учеб.-метод. пособие для педагогов муз. школ, училищ и вузов

Загрузка...
В корзину
493 руб.
* - Обязательно для заполнения
Страна: Россия
Ф.И.О. *
E-Mail *
Телефон *
Комментарий к заказу
Купить в 1 клик

О книге. Разные жанры музыки объединяет наличие мелодической темы, которую мы можем напеть или наиграть и по которой даже в одноголосном звучании часто узнаем произведение. Книга Н. А. Бергер «И песенка, и фуга, и соната...», с одной стороны, служит продолжением книги «...Мелодия: пространственные параметры», с другой стороны, представляет собой самостоятельную работу, в которой осуществлен подбор художественного материала, снабженного теоретическими и методическими комментариями. Цель книги — установить путь общения с мелодией в интерактивном режиме, способствующем ее запоминанию и воспроизведению. Опора на общие для различных стилей и жанров принципы пространственной организации мелодии, проиллюстрированные большим количеством художественных примеров, позволяет ориентироваться в мелодическом процессе в условиях «скоростного» режима — реального звучания — и существенно расширяет резервы памяти на мелодический тематизм. Материал книги можно использовать на уроках сольфеджио, музыкальной литературы и (частично) специальности от средних классов детских музыкальных школ до музыкальных вузов. Содержание: Предисловие автора (читать) Об авторе Раздел 1. Матрицы первого уровня Одночастная пространственная форма А с возможными модификациями Одночастная пространственная форма В Двухчастная пространственная форма с возможными модификациями и усложнениями звукоряда Трехчастная и многочастная пространственные формы Раздел 2. Матрицы второго уровня Каркасные ступени — I и V II ступень III ступень IV ступень VI ступень VII ступень Комбинированные матрицы Движение мелодии по тонам аккорда Движение мелодии по гамме Раздел 3. Матрицы третьего уровня Дискретность во времени Дискретность в пространстве Раздел 4. Методические рекомендации по воспитанию мелодического мышления Нотное приложение (посмотреть ноты)

подробнее
Артикул:56845
Автор : Бергер Н.
Страниц: 104
Издательство: Композитор
ISBN : 978-5-73790-742-6

  • Анонс
  • Подробнее
  • Отзывы

БергерН. И песенка, и фуга, и соната… Примеры для мелодич. анали-за. Учеб.-метод. пособие для педаго

Разные жанры музыки объединяет наличие мелодической темы, которую мы можем напеть или наиграть и по которой даже в одноголосном звучании часто узнаем произведение. Книга Н. А. Бергер «И песенка, и фуга, и соната...», с одной стороны, служит продолжением книги «...Мелодия: пространственные параметры», с другой стороны, представляет собой самостоятельную работу, в которой осуществлен подбор художественного материала, снабженного теоретическими и методическими комментариями. Цель книги — установить путь общения с мелодией в интерактивном режиме, способствующем ее запоминанию и воспроизведению. Опора на общие для различных стилей и жанров принципы пространственной организации мелодии, проиллюстрированные большим количеством художественных примеров, позволяет ориентироваться в мелодическом процессе в условиях «скоростного» режима — реального звучания — и существенно расширяет резервы памяти на мелодический тематизм. Материал книги можно использовать на уроках сольфеджио, музыкальной литературы и (частично) специальности от средних классов детских музыкальных школ до музыкальных вузов. Содержание: Предисловие автора (читать) Об авторе Раздел 1. Матрицы первого уровня Одночастная пространственная форма А с возможными модификациями Одночастная пространственная форма В Двухчастная пространственная форма с возможными модификациями и усложнениями звукоряда Трехчастная и многочастная пространственные формы Раздел 2. Матрицы второго уровня Каркасные ступени — I и V II ступень III ступень IV ступень VI ступень VII ступень Комбинированные матрицы Движение мелодии по тонам аккорда Движение мелодии по гамме Раздел 3. Матрицы третьего уровня Дискретность во времени Дискретность в пространстве Раздел 4. Методические рекомендации по воспитанию мелодического мышления Нотное приложение (посмотреть ноты)

Отправить отзыв

Ваше имя:
*

Ваше e-mail:
*

Текст отзыва:
*
что то нето"*"не то 2