Ерышева-Малинов-скаяЕ. Ред.-сост. Флейта. Хрестоматия. Пед. репертуар. ДМШ и ДШИ. Мл., и ср. кл. Кла

Флейта. Хрестоматия. Пед. репертуар. ДМШ и ДШИ. Мл., и ср. кл. Клавир и партии

391 руб.

В корзину
391 руб.
* - Обязательно для заполнения
Ф.И.О. *
E-Mail *
Телефон *
Комментарий к заказу
Купить в 1 клик

О книге. Рекомендовано Санкт-Петербургским учебно-методическим центром по образованию Комитета по культуре в качестве учебного пособия по классу флейты в детской музыкальной школе и детской школе искусств Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) Сегодня флейта — один из самых популярных музыкальных инструментов. Именно флейту как инструмент по специальности многие дети выбирают при поступлении в детские музыкальные школы. Обучение игре на флейте — процесс во всех отношениях интересный, творческий, но в то же время сложный, длительный. Учащиеся совершенствуют свои исполнительские навыки, духовно развиваются, воспитывают музыкальный вкус. Залог успеха юных флейтистов — правильная постановка дыхания, амбушюра, языка и пальцев. Музыкальный материал необходимо усложнять постепенно, правильно рассчитывая нагрузку для каждого ученика. При составлении учебного пособия для учащихся младших и средних классов детских музыкальных школ большое внимание я уделила тщательному подбору репертуара: произведения сборника принадлежат разным эпохам и стилям, жанрам и формам профессиональной и народной музыки, что, несомненно, поможет юным музыкантам в получении всестороннего музыкального развития. В работе над переложениями мной учитывались грамотная смена дыхания, разнообразие штрихов, удобство тональностей. Сборник состоит из двух частей. В первой представлены пьесы для сольного исполнения в сопровождении фортепиано, во второй — ансамбли для двух-трех флейт и фортепиано. Второй раздел не менее важен, чем первый, — ведь игра в ансамбле способствует воспитанию исполнительской свободы, самовыражению, артистичности, формирует тонкое музыкальное мышление. Надеюсь, что предложенные пьесы найдут отклик у юных музыкантов! Екатерина Ерышева-Малиновская, преподаватель класса флейты, руководитель отдела духовых и ударных инструментов ДМШ № 34 г. Санкт-Петербурга Содержание: ПЬЕСЫ Викт. Калинников. Тень, тень (посмотреть ноты) А. Жилинский. Латышская полька Н. Бакланова. Колыбельная Н. Бакланова. Романс Ж. Рамо. Менуэт Санта Лючия. Итальянская народная песня Д. Шостакович. Грустная песенка Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Л. ван Бетховен. Сонатина Г. Форе. Пробуждение А. Зверев. Маленькое рондо И. С. Бах. Ария. Из оркестровой Сюиты № 3 ре мажор А. Зверев. Сюита № 4 1. Полечка 2. Задумчивый вальс 3. Безделушка АНСАМБЛИ Ой, лопнул обруч. Украинская народная песня Старинная французская песенка Ходила младёшенька по борочку. Русская народная песня (посмотреть ноты) Л. Моцарт. Бурре Н. Бакланова. Мазурка Ю. Забутов. Пастораль Р. Лагидзе. Песня о Тбилиси

подробнее
Артикул:57709
Год издания: 2013
Страниц: 94
Переплет : Мягкий
Издательство: Композитор
ISBN : 979-0-35220-579-6

  • Анонс
  • Подробнее
  • Отзывы

Ерышева-Малинов-скаяЕ. Ред.-сост. Флейта. Хрестоматия. Пед. репертуар. ДМШ и ДШИ. Мл., и ср. кл. Кла

Рекомендовано Санкт-Петербургским учебно-методическим центром по образованию Комитета по культуре в качестве учебного пособия по классу флейты в детской музыкальной школе и детской школе искусств Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) Сегодня флейта — один из самых популярных музыкальных инструментов. Именно флейту как инструмент по специальности многие дети выбирают при поступлении в детские музыкальные школы. Обучение игре на флейте — процесс во всех отношениях интересный, творческий, но в то же время сложный, длительный. Учащиеся совершенствуют свои исполнительские навыки, духовно развиваются, воспитывают музыкальный вкус. Залог успеха юных флейтистов — правильная постановка дыхания, амбушюра, языка и пальцев. Музыкальный материал необходимо усложнять постепенно, правильно рассчитывая нагрузку для каждого ученика. При составлении учебного пособия для учащихся младших и средних классов детских музыкальных школ большое внимание я уделила тщательному подбору репертуара: произведения сборника принадлежат разным эпохам и стилям, жанрам и формам профессиональной и народной музыки, что, несомненно, поможет юным музыкантам в получении всестороннего музыкального развития. В работе над переложениями мной учитывались грамотная смена дыхания, разнообразие штрихов, удобство тональностей. Сборник состоит из двух частей. В первой представлены пьесы для сольного исполнения в сопровождении фортепиано, во второй — ансамбли для двух-трех флейт и фортепиано. Второй раздел не менее важен, чем первый, — ведь игра в ансамбле способствует воспитанию исполнительской свободы, самовыражению, артистичности, формирует тонкое музыкальное мышление. Надеюсь, что предложенные пьесы найдут отклик у юных музыкантов! Екатерина Ерышева-Малиновская, преподаватель класса флейты, руководитель отдела духовых и ударных инструментов ДМШ № 34 г. Санкт-Петербурга Содержание: ПЬЕСЫ Викт. Калинников. Тень, тень (посмотреть ноты) А. Жилинский. Латышская полька Н. Бакланова. Колыбельная Н. Бакланова. Романс Ж. Рамо. Менуэт Санта Лючия. Итальянская народная песня Д. Шостакович. Грустная песенка Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Ф. Шуберт. Вальс Л. ван Бетховен. Сонатина Г. Форе. Пробуждение А. Зверев. Маленькое рондо И. С. Бах. Ария. Из оркестровой Сюиты № 3 ре мажор А. Зверев. Сюита № 4 1. Полечка 2. Задумчивый вальс 3. Безделушка АНСАМБЛИ Ой, лопнул обруч. Украинская народная песня Старинная французская песенка Ходила младёшенька по борочку. Русская народная песня (посмотреть ноты) Л. Моцарт. Бурре Н. Бакланова. Мазурка Ю. Забутов. Пастораль Р. Лагидзе. Песня о Тбилиси

Отправить отзыв

Ваше имя:
*

Ваше e-mail:
*

Текст отзыва:
*
что то нето"*"не то 2